河北版小学美术一年级上册教案.pdfVIP

我的小助手

教材分析：

喜欢涂画是孩子的天性，孩子在入学之前一般都曾有过借助笔、彩色水笔、剪刀、彩纸等工具材料进行美术活动的

经历，但在感知、了解不同工具材料的特点，根据自己的创作内容，有目的地选择工具材料方面还有较大的局限性。

本课内容涉及了小学一、二年级常用的工具和材料，并配以相应的学生作品。目的是让学生认识自己的“小助手”-

一美术活动常用的工具材料，了解其主要特点，开阔学生视野，使学生感受到美术世界的丰富多彩和表现形式的多种

多样，为他们今后的美术创作提示出更多的表现手段。

教学目标：

1.认识常用的美术工具和材料，了解其主要特点。

2.知道美术创作的方法和手段有很多。

3、激发学生学习美术的兴趣。

教具：多媒体、图片、各种绘画工具

教学难点：让学生了解自己的小助手。

教学重点：让学生了解美术有多种多样的表现形式。

课前准备：

老师：水彩笔、笔、彩色铅笔、水粉、各种常用的美术工具材料。

学生：提前告诉学生，我们要上美术课了把常用的美术用具带来。

教学过程：

一、检查学生带来的小助手.

师：同学们，你们上节课认识小助手，这节课有没有带来他们？学生都兴奋的说带了。

二、学生欣赏小助手，认