一着惊海天作课教案.docxVIP

一、课题名称

《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》

二、授课年级

初中年级

三、课时安排

1课时（45分钟）

四、教材分析

《一着惊海天》是一篇充满力量与自豪感的新闻通讯，生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一重大历史时刻。文章以其紧张刺激的现场描写、严谨准确的专业叙述以及字里行间洋溢的民族自豪感，成为培养学生新闻阅读能力、激发爱国情怀的优质文本。其写作特色在于将科技事件的严肃性与新闻报道的生动性巧妙结合，通过细节刻画与场景渲染，使读者如临其境，感受到那一刻的惊心动魄与辉煌荣耀。

五、学情分析

初中学生对国家大事及科技进步抱有浓厚兴趣，具备一定的信息筛选和初步概括能力。但对于新闻通讯的体裁特点、写作手法，尤其是如何通过语言文字构建现场感、传递情感方面的理解可能尚欠深入。同时，他们对航母、舰载机等军事科技领域的专业知识储备有限，这可能会对文本的深度解读造成一定障碍。因此，教学中需兼顾知识性与趣味性，引导学生在理解事件本身的基础上，品味语言魅力，提升语文素养。

六、教学目标

1.知识与技能：

*了解新闻通讯的基本特点，把握文章的主要内容和结构脉络。

*学习本文通过细节描写、场景渲染和侧面烘托等手法来增强报道生动性和感染力的写作技巧。

*积累并理解文中重要的词语，体会其表达效果。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、合