小学科学课程中科学探究与科学探究精神培养的教学实践研究论文.docx

小学科学课程中科学探究与科学探究精神培养的教学实践研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，科学探究与科学探究精神的培养是核心素养教育的核心内容。科学探究不仅是获取知识的方法，更是培养学生创新思维、实践能力和社会责任感的重要途径。本文通过教学实践研究，探讨如何在小学科学课程中有效开展科学探究活动，并培养学生的学习精神。研究结果表明，通过创设问题情境、引导学生自主实验、鼓励合作交流等方式，能够显著提升学生的科学探究能力与精神。本研究为小学科学教师提供了具体的教学策略与实践参考，有助于推动科学教育的深入发展。

**关键词**

小学科学；科学探究；科学探究精神；教学实践

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**一、概念阐述**