苏教版小学数学一年级下册《练习十二（第3课时）》核心素养导向教学设计.docx

苏教版小学数学一年级下册《练习十二（第3课时）》核心素养导向教学设计

一、教学内容分析

【基础】本节课是苏教版小学数学一年级下册第六单元《100以内的加法和减法（二）》中“练习十二”的第3课时，也是本单元“两位数减一位数”知识体系的最后一个练习课时。在此之前，学生已经系统学习了整十数加一位数、两位数加一位数（进位、不进位），特别是本单元重点学习的两位数减一位数（退位、不退位）的口算方法以及与之相关的简单实际问题12。本节课并非新授课，而是在学生基本掌握了口算方法之后，安排的一次综合性练习与提升。其核心价值在于通过形式多样的练习活动，帮助学生进一步巩固算法、理解算理，形成必要的计算技能，并能在具