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- 2026-08-02 发布于四川
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2026年上海市九年一贯制学校工作计划
一、工作基础与现状分析
截至2025年末,上海市共有九年一贯制学校327所,覆盖全市16个区,在校学生总数49.2万人,占义务教育阶段在校生总数的28.7%,较2020年提升11.2个百分点。2025年全市九年一贯制学校义务教育学业水平合格率达98.3%,较全市平均水平高0.7个百分点;学生体质健康优良率42.6%,较全市平均水平高1.8个百分点;教师跨学段教研参与率达71.2%,但仍存在三方面核心短板:一是学段衔接机制不畅,46.3%的学校仍采用“小学+初中”分段独立管理模式,小升初过渡阶段学生适应不良率达17.8%,高于非一贯制学校3.2个百分点;二是资源配置不均衡,远郊学校专任教师中高级职称占比仅8.7%,较中心城区低12.4个百分点,跨学段共享型特色课程覆盖率仅38.1%;三是治理效能有待提升,32.9%的学校未建立九年一体化的学生成长评价体系,家校社协同育人信息互通率不足60%。
2026年是上海市义务教育优质均衡发展攻坚行动的收官之年,也是九年一贯制学校办学质量提升三年行动计划(2024-2026)的验收之年。本年度学校工作以《上海市义务教育优质均衡发展实施方案》《上海市九年一贯制学校办学指南(2025版)》为依据,坚持“一体化设计、阶梯式培养、特色化发展”原则,聚焦学段衔接、质量提升、特色打造、治理优化四大核心任务,推动全市九年
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