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- 2026-08-02 发布于未知
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2.1认识有理数(课时1)第二章有理数及其运算北师大版(2024)
素养目标2.会用正数和负数表示实际生活中具有相反意义的量;1.体会正数和负数与现实生活的联系,会判断正数和负数;3.掌握有理数的分类标准,能正确地将有理数进行分类.
新知导入某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分;每个队的基本分均为0分.答对不回答答错两个参赛队的答题情况如下表:参赛队答题情况第一队第二队
探究新知你能用适当的方式表示每个队答题得分的情况吗?试完成下表:答对题的得分答错题的得分未回答题的得分第一队第二队加6分加8分扣3分扣2分00参赛队答题情况第一队第二队答对不回答答错
答对题的得分答错题的得分未回答题的得分第一队第二队探究新知如果用“+1”表示答对1题的得分,用“-1”表示答错1题的得分,那么你如何填写上表?-30+80+6-2参赛队答题情况第一队第二队答对不回答答错
探究新知下表是2023年1月1日四个城市的气温情况.你能说出表中各数的实际意义吗?城市北京昆明西安哈尔滨气温-7℃~5℃7℃~13℃-2℃~2℃-9℃~-14℃零下7℃零上5℃零上7℃和零上13℃零下2℃零上2℃零下9℃和零下14℃
探究新知珠穆朗玛峰的海拔大约是8848.86m,吐鲁番盆地最低处的海拔大约是-154.31m.8848.86m,-154.31m的实际意义分别是
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