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- 2026-08-02 发布于浙江
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;课标解读;;;1.向量的有关概念;向量运算;a+(-b);3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使得b=λa.
提醒:当a≠0时,定理中的实数λ才唯一.;√;b-a;(4)(人教B必修第二册6.2.1例3改编)设向量a,b不共线,向量λa+b与a+2b共
线,则实数λ=________.;(5)(人教A必修第二册习题6.2T10改编)若a,b满足|a|=3,|b|=5,则|a+b|的最大值为_____,最小值为_____.;;考点一平面向量的有关概念;平面向量有关概念的四个关注点;1.(多选)下列说法错误的是()
A.零向量是唯一没有方向的向量
B.零向量的长度等于0
C.若a,b都为非零向量,则使a+b=0成立的条件是a与b反向共线
D.若a∥b,b∥c,则a∥c;考点二平面向量的线性运算(多考向探究)
考向1平面向量加、减运算的几何意义;1.三种运算法则的要点
(1)加法的三角形法则要求“首尾连”,平行四边形法则要求“共起点”.
(2)减法的三角形法则要求“共起点,连终点,指被减”.
(3)数乘运算的结果仍是一个向量,运算过程可类比实数运算.
2.利用向量加、减法的几何意义解决问题的方法
(1)根据两个向量的和与差,构造相应的平行四边形或三角形.
(2)平面几何中如果出现平行四边形或可能构造出平行四边形或三角形的问题,可考虑利
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