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  • 2026-08-02 发布于河北
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特殊教育学理论总知识

特殊教育学——特殊教育的概念

特殊教育与特殊教育学概念

特殊教育,是根据特殊儿童的身心特点和教育需要,采用一般或特殊的教学

方法和手段,最限度地发挥受教育者的潜能,使他们增长知识、获得技能、培

养良好的品德,增强他们适应能力的一种教育。特殊教育是整个社会教育活动中

重要的组成部分。

特殊教育学则是研究特殊教育现象和内在规律的科学。

二、特殊教育的对象

学术界一般都是从概念性和操作性标准两个方面着手,根据统计、医

学和社会常模等三个不

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