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2026年青少年心理健康辅导：青少年心理咨询师服务水平试题

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.某初中生自述近期情绪低落，对以前感兴趣的活动失去兴趣，伴有失眠、食欲减退症状，持续约两周。根据《精神疾病诊断与统计手册》（DSM-5）标准，该生的表现最符合以下哪种障碍的诊断？

A.焦虑障碍

B.抑郁障碍

C.双相情感障碍

D.睡眠障碍

2.在青少年心理咨询中，若来访者反复提及家庭矛盾，但回避深层次情感表达，此时咨询师应优先考虑采用哪种技术？

A.直接提问技术

B.参与性技术（如复述、澄清）

C.解释性技术

D.限制性技术

3.某高中生因考试失利出现自我否定，咨询师采用“认知重评”技术帮助其调整非理性信念，最可能引用的心理学流派是？

A.人本主义

B.行为主义

C.认知行为疗法（CBT）

D.精神分析

4.针对青少年网络成瘾问题，以下哪种干预措施最符合“系统脱敏法”的原理？

A.增加网络使用时间

B.设定网络使用限制并逐步减少

C.鼓励替代活动（如运动、社交）

D.强制隔离网络设备

5.某初中生因校园霸凌导致社交回避，咨询师在首次会谈中应优先建立哪种关系？

A.指导与控制关系

B.信任与保密关系

C.权威与服从关系

D.竞争与合作关系

6.青少年情绪调节能力发展不足时，易出现哪