部编版四年级语文下册《快乐读书吧：十万个为什么》第3课时.docxVIP

部编版四年级语文下册《快乐读书吧：十万个为什么》第3课时

一、课时教学目标

本课时作为《快乐读书吧：十万个为什么》单元的延续与深化，旨在引导学生在前期阅读的基础上，进一步掌握科普类读物的阅读方法，激发持续探索科学奥秘的兴趣，并尝试将阅读中获得的知识与生活实际相联系。具体目标如下：

1.知识与技能：引导学生回顾《十万个为什么》中感兴趣的科普知识，学习运用“提问—探究—分享”的方法深入理解内容；初步感知科普文章语言的准确性与趣味性特点。

2.过程与方法：通过小组合作、主题探讨、情境问答等形式，鼓励学生主动参与，乐于表达自己的阅读发现与疑问，提升信息提取与口头表达能力。

3.情感态度与价值观：进一步激发学生对自然现象和科学知识的好奇心与求知欲，培养科学探究精神和严谨求实的态度，体会阅读科普读物的乐趣。

二、教学重难点

*重点：引导学生运用恰当的阅读方法（如带着问题读、联系生活读、关注细节读）深入理解《十万个为什么》的内容，鼓励学生积极提问并尝试寻找答案。

*难点：如何将阅读科普读物的兴趣内化为持续的阅读习惯，并能将所学知识初步运用于解释生活中的简单现象，培养科学思维。

三、教学准备

1.教师准备：熟悉《十万个为什么》不同版本的主要内容，选取具有代表性、贴近学生生活的篇目或问题作为课堂讨论的切入点；准备相关的图片、短视频或实物道具（如放大镜、磁