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小学一年级数学（下）第四单元进位口算加法知识清单

一、核心概念与算理奠基【基础】【★】

（一）进位加法的本质

在100以内的口算加法中，当两位数加一位数或整十数时，如果个位上的数字相加的结果等于10或者超过10，那么个位数相加就产生了新的一个十。这个过程在数学上称为“进位”。其本质就是“满十进一”，这是十进制计数法最核心的体现，也是连接20以内进位加法和100以内更复杂计算的关键桥梁。例如，在计算28+5时，个位上的8和5相加等于13，13里面不仅有3个一，还多出了1个十，这个“十”需要加到十位上去，最终的结果才会正确。

（二）核心概念体系

1.数位对齐原则：在进行口算加法时，必须遵循相同计数单位才能相加的法则。【非常重要】个位上的数只能与个位上的数相加，十位上的数只能与十位上的数相加。这是理解一切加减法运算的基石。比如计算35+4，我们要用个位的5去加4，十位上的3保持不变；而计算35+40，则要用十位的3去加4，个位上的5保持不变。

2.十进制位值原则：理解数字在不同位置上表示不同的数值。十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。例如，数字“32”中的“3”表示3个十（即30），“2”表示2个一。这个理解对于拆分数字进行口算至关重要。【重要】

3.转化思想：将未学过的、较复杂的知识转化为已学过的、简单的知识。【热点】进位口算的核心思想就是把“两位数加一位数（进位）”