八年级 Unit 3 Section A（1a-1c）说课稿.pdfVIP

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SectionA(1a-1c)说课稿

一、设计思路

1、指导思想

本节课选自新目标Goforit!人教版八年级英语下册第三单元的第一课时，本节内容

是围绕“chores”这一话题展开，语言技能和语言知识都是依据这一中心话题而设计

的。重点在于通过听说来学习如何礼貌地提出请求和征求别人的许可，激发学生的

兴趣，培养学生分担家务的习惯。

《英语课程标准》强调英语课程要从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，

倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的

综合英语运用能力。基于课程标准的要求及学生的心理特点和认知发展规律，我设

计了flash动画导入，情景会话，表演，个人点评等多种教学活动和方式来调动学生

的学习兴趣；在教学策略方面采用了情境视听法、小组合作学习、任务型教学法，

为学生设置真实的情景、语境，使学生在思考、交流、合作探究中学习和使用语言。

2、设计理念

本节课在选材方面围绕“chores”的话题切入，非常贴近学生生活，有利于激起学生

的英语学习热情。体现了“从生活走向英语”的理念，运用flash动画、图片、声音

媒体等手