七年级上学期地理教学工作总结
九月抱着《地理七年级上册》走进教室时,我闻到了走廊里的
白地理教学的本质不是教知识是教学生用地理的眼睛看世界这一学期我没有教学生多少知识点但我教会了他们看到日出会想这是地球自转的结果看到不同的树会想这是气候的差异看到地图会想我能找到自己的位置下学期我打算做更多生活地理的尝试比如带学生去学校附近的
桂花香,也摸到了手里教案的温度——那是一份没写满的草稿,留
白处画着歪歪扭扭的地球仪,旁边写着:*“如何让12岁的孩子,
把‘经纬度’从‘抽象符号’变成‘找得到家的坐标’?”*
这一学期的教学,像一
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