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2026-2026学年度第一学期幼儿园教研工作计划

引言

时光荏苒，新的学期如约而至。为进一步提升我园教育教学质量，促进教师专业成长，深化教育教学改革，特制定本学期教研工作计划。本计划立足于我园实际，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，聚焦儿童发展核心素养，旨在通过扎实有效的教研活动，推动幼儿园保教工作迈向新台阶。

一、指导思想

本学期，我园教研工作将继续秉承“以儿童为本”的教育理念，深入贯彻落实国家及地方关于学前教育的最新精神。我们将以促进幼儿全面和谐发展为核心，以提升教师专业能力为关键，以优化教育实践为重点，坚持理论与实践相结合、继承与创新相统一，努力营造积极向上、求真务实的教研氛围，全面提升我园的保教质量和教师的专业素养。

二、工作目标

1.深化课程理解与实践：引导教师深入研读《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，准确把握各年龄段幼儿的发展特点和教育目标，将先进的教育理念转化为具体的教育行为，提升课程实施的适宜性和有效性。

2.提升教师专业素养：通过多样化的教研活动，如专题研讨、案例分析、观摩学习等，促进教师教育教学反思能力的提高，鼓励教师在实践中研究、在研究中成长，培养一批有思考、有能力、有情怀的教师队伍。

3.优化游戏活动质量：围绕“游戏是幼儿园基本活动”的理念，深入探究如何在游戏中促进幼儿的学习与发展，重点研究区