大学本科心理学三年级“社会知觉偏差与心理表象建构”深度教学设计.docx

大学本科心理学三年级“社会知觉偏差与心理表象建构”深度教学设计

一、课程基本信息

（一）授课学科与学段

本教学设计适用于大学本科心理学专业三年级学生，课程名称为《社会认知心理学》，该课程为心理学国家级一流本科专业建设点核心必修课。授课对象已完成普通心理学、实验心理学、社会心理学、认知心理学等先修模块，具备实验范式理解能力与基本的数据思维。本单元为“社会知觉与归因”章与“心理表征”章的整合贯通课，单次授课时长为90分钟，含5分钟课间弹性休息。

（二）设计哲学与顶层逻辑

以“认知建构主义”与“具身认知观”为双基座，打破传统教学中“偏差条目背诵”与“表象特征罗列”的孤立格局。将社会知觉偏差重新定义为