西关小学做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,打造清朗的校园网络文化等方面的情况说明报告.docxVIP

为积极应对当前网络环境对中小学生成长带来的机遇与挑战，切实履行学校教育主阵地职责，西关小学始终将预防中小学生沉迷网络教育引导工作及清朗校园网络文化建设置于重要议事日程，坚持疏堵结合、预防为主、家校社协同的原则，多措并举，着力培养学生健康的网络素养和良好的行为习惯，努力营造积极向上、健康文明的校园网络文化氛围。现将相关工作情况说明如下：

一、提高思想认识，健全工作机制，夯实预防沉迷网络教育引导基础

学校深刻认识到，预防中小学生沉迷网络是一项系统工程，事关学生身心健康和全面发展，事关家庭幸福和社会稳定。为此，学校成立了由校长任组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长、班主任为成员的专项工作领导小组，明确职责分工，将此项工作纳入学校常规管理和年度考核体系。定期召开专题工作会议，分析研判学生网络使用现状及存在问题，研究制定《西关小学预防中小学生沉迷网络工作方案》及《西关小学清朗校园网络文化建设实施方案》，确保各项工作有计划、有步骤、有实效地推进。同时，加强对全体教职工的培训，提升教师对网络沉迷危害的认识和教育引导的专业能力，形成全员参与、齐抓共管的工作格局。

二、强化教育引导，提升媒介素养，筑牢学生思想防线

（一）融入日常教学，普及网络知识

学校将网络素养教育有机融入教育教学全过程。在品德与社会、信息技术、班会等课程中，系统讲解网络的利与弊、网络安全知识、个人信息保护、知识