小学心理健康教育工作计划.docxVIP

小学心理健康教育工作计划

一、指导思想

本学年，我校心理健康教育工作将全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，紧密围绕《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，坚持“健康第一”的教育理念。立足小学阶段学生的身心发展特点与成长需求，将心理健康教育有机融入学校整体工作，以培养学生积极乐观的心理品质、健全的人格和良好的社会适应能力为核心目标，努力营造全员关注、全员参与的心理健康教育氛围，为学生的健康成长和幸福人生奠定坚实的心理基础。

二、工作目标

1.普及心理健康知识：帮助学生初步了解自身心理发展特点，掌握基本的心理调适方法，增强自我认知和情绪管理能力。

2.提升心理核心素养：重点培养学生的情绪调控、人际交往、挫折应对、学习适应等核心心理素养，促进其社会性发展。

3.预防心理行为问题：建立健全心理健康预警与干预机制，早期识别并有效干预学生中可能出现的心理困扰和行为问题，降低风险。

4.营造积极心理氛围：创建尊重、理解、支持的校园心理环境，促进师生关系、生生关系和谐发展，让学生在积极氛围中感受成长的快乐。

5.加强师资队伍建设：提升班主任及全体教师的心理健康教育意识与基本技能，培养一支专兼职结合的心理健康教育骨干队伍。

6.推进家校社协同：加强与家长的沟通与合作，引导家长关注子女心理健康，形成家校社共育的合力。