蓝墨云班课移动教学实践深度解析.pptVIP

组员：金牧兰、吴珊、李萍——以“蓝墨云班课”APP为例移动学习案例分析第1页

移动学习移动学习（MobileLearning）是一种在移动设备协助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流（AleksanderDye）。第2页

移动学习的本质特征高便携性移动学习的首要特征是高便携性数字媒体，这是移动学习有别于其它学习类型的本质特征之一。高可用性高可用性指的是移动学习能够随时随地打开使用，这是与传统PC有所区分的本质特征之一。微型化微型化是指学习的时间短，知识的传递效能高，吸引顾客参加从而使移动学习保持良好的效果。第3页

移动学习优势灵活多便的学习方式先进高效的学习理念精致阅读+专业课程学习效果完全掌握减少培训设备投入定制终端企业方案利用片断时间，随时随地，打开智能手机和平板电脑登录中信移动学习平台，都能够方便浏览最新资讯、阅读新书、学习课程采用了LPM学习过程管理，将课程划分成章节，分段按时推送，辅以大量学习补充资料，增长分享互动环节，加强记忆提升学习效果所有的培训方式都离不开专业理论，典型图书就是专业理论的源泉，也是培训学习的源动力。加以专业的课程结合，提升学习拓展性学员学习资料下载、经验分享、登录次数等核心数据统计，了解到学员的学习习惯及学习主动性，能够对学员学习效果有效跟进和掌握移动时代