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◎教学笔记第4课时克和千克、数学广角——推理
◎教学笔记
?教学内容
完成教科书P117~119“练习二十二”第7、15、17题。
?教学目标
1.稳固对克和千克的生疏,并能依据实际状况区分、应用克和千克,形成正确的质量单位的概念。
2.培育综合运用所学学问解决简洁的实际问题的力量,不断进展学生的思维力量。
3.培育良好的学习习惯,增加学生学习数学的兴趣和信念。
?教学重点
有条理地展现所学学问的过程。
?教学难点
清楚、有条理地对推理过程进展表述。
?教学预备
课件。
?教学过程
一、复习克和千克
课件展现天平和秤。
【教学提示】唤醒学生对1克和1千克的质量的感知。
【
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