小学数学二年级上册《分一分与除法》单元整体教学设计.docx

小学数学二年级上册《分一分与除法》单元整体教学设计

一、单元教学背景与整体架构

（一）【基础】单元教学内容与核心素养锚定

本单元“分一分与除法”是小学数学二年级上册第七单元（北师大版2024年版第五单元）的核心内容，是学生从加减法运算迈向乘除法运算的关键一步，也是小学阶段首次接触除法概念，具有“种子课”的根植作用3。本单元的教学绝非简单的知识传递，而是以核心素养为导向，致力于培育学生的数感、符号意识、推理意识与模型意识。具体而言，通过大量的分物操作活动，让学生在“做数学”的过程中体验“平均分”的本质，建立等分的概念，此为【重要】的数学活动经验积累；进而引导学生将具体操作抽象为数学符号，经历