2026年历史专业研究生入学考试古代文明史研究分析题.docxVIP

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2026年历史专业研究生入学考试古代文明史研究分析题.docx

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2026年历史专业研究生入学考试古代文明史研究分析题

一、史料分析题(每题15分,共2题)

1.阅读以下史料,回答问题:

史料一(节选自《史记·秦始皇本纪》):

“皇帝曰:天下共苦战斗不休,是以圣人乃为法度,以安海内。普施明法,经纬天下,民以殷盛,国以安治。今乃断长续短,轻重相称,不以便於民。皇帝明,常治天下,威服四夷。单于自谓‘天骄’,固已至并海,隔障险,转北河,会猎上郡。扬武威,振旅服。单于折戟,过往必斩,绝和亲,事必尽行。且夫为天下计者,莫若一统,离则国家危矣。天下已定,法令出一,自今已来,除肉刑,有诽谤而伤上者,死者不刑。其令天下,男二十而傅,女十五而正。有能佐君者,使安其田里,而效其力。”

史料二(节选自《汉书·匈奴传》):

“匈奴,其先祖夏后氏之苗裔也,冒顿始立,号‘撑犁孤涂单于’,时匈奴大乱,诸部相侵。冒顿乃自立,破东胡,降月氏,服朝鲜,威震北方。秦时,匈奴数入边,秦以良将蒙恬击之,北逐匈奴十万,收河南地。然秦末汉兴,匈奴复强,与汉和亲,约和亲者,匈奴岁入马牛羊万数,汉以缯絮米糵,帛絮絮,食物往遗之,以和亲,毋使匈奴侵盗。”

问题:

(1)根据史料一和史料二,分析秦始皇和汉朝对匈奴政策的异同及其历史背景。

(2)结合秦汉时期的政治、经济和社会背景,探讨这些政策对后世民族关系的影响。

2.阅读以下史料,回答问题

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