如何引导幼儿成为会玩会学小朋友——观察与辅导案例分析.pdfVIP

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称如何他做一个会玩会学的小朋友

参赛作者单位名称

观察目标培养幼儿良好的生活惯

观察对象田XX段/班小班第二学期

观察时间2015.3--4月

小朋友是一个小男孩，小班的时候从转入我班，在这近

一年的观察中，我们发现他是一个适应能力比较强，乐意和老师亲近的孩

子，可是我们老师也发现他在和小朋友相处中，容易和小朋友发生，

用自己的小拳头解决事情，比较玩具，也乐意带玩具和小朋友们

，在活动教学中，他显得比较散漫，懒散、经常看到他不是躺在桌子

上，就是手不停的摸这摸那，亦或是捣乱旁边的小朋友并嘻嘻嘻的笑，在

专注性上表现的很不好，经常需要老师提醒他，有时他的举动也经常打断