小学五年级英语（人教PEP版）上册Unit 1 Whats he like？ Period A Lets learn 教学设计.docxVIP

小学五年级英语（人教PEP版）上册Unit1Whatshelike？PeriodALetslearn教学设计

一、教学内容与学情基础

（一）教材内容定位

本课时选自人教PEP版五年级上册Unit1Whatshelike？这一单元的核心话题是描述人物的外貌特征与性格特点。作为本单元的第一课时（ALetslearn），其教学内容是整个单元的语言基础和认知起点。本部分通过呈现一组核心词汇和一组核心句型，引导学生初步建立描述人物的语言框架。具体内容包括：第一，关于人物性格特点的形容词，如“polite”、“hard-working”、“helpful”、“shy”、“clever”等。这些词汇不仅具有高频使用的特点，而且承载着育人价值，能够引导学生在学习语言的同时，形成正确的价值观和人际交往态度。第二，核心句型“Whats...like？”及其答语“Hes/Shes...”。这个句型是询问和描述他人性格特征的关键语言结构，其掌握程度直接影响后续B部分关于外貌描述的学习以及整个单元的综合语言运用能力。因此，本课时在整个单元教学中具有奠基性和先导性的地位，属于【核心】教学内容。

（二）学情精准分析

本课时的授课对象为小学五年级学生。经过四年级和五年级上册前期的学习，学生已经具备了一定的英语基础。在知识储备方面，他们已经掌握了关于人物外貌（如tall，