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教育与科技及社会关系理论探讨与实践应用.pdfVIP

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  • 2026-08-02 发布于北京
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教育与科技及社会关系理论探讨与实践应用.pdf

    五、教育与P093笔记P114

    1.对教育的动力作用（根本动因）。

    2.能够改变教育者的观念。

    对

    3.能够影响受教育者的数量和教育质量。

    教育的影响

    4.能够影响教育内容、方法和。

    5.影响教育技术。

    1.教育能够完成科学知识的再生产。

    教育的科技2.教育推进科学的化。

    功能3.教育具有科学研究的功能。

    4.教育促进科研技术成果的开发利用。

    拓展延伸：关于各种“决定”作用的总结笔记P116

    教育的性质（直接决定教育性质、决定教育性质的根本因素）

    权

    受教育权

    经济制度

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