27版53高中同步新教材必修第一册人教物理练习册第四章思想方法练4.pptxVIP

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27版53高中同步新教材必修第一册人教物理练习册第四章思想方法练4.pptx

第四章;专题专项练;一、假设法;1.[多选题]如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用大小为F的恒力拉绳,若人与小车保持相对静

止,且水平地面光滑,不计滑轮与绳的质量,则小车对人的摩擦力可能是?()

?

A.?F,方向向左????B.?F,方向向右

C.?F,方向向左????D.?F,方向向右;解析把人和车看成整体,二者有向左的加速度,由牛顿第二定律得2F=(m+M)a,解得a=?。单独对

人受力分析,受重力、小车对人的支持力、绳子对人向左的拉力和车对人的静摩擦力f(假设向右),根据

牛顿第二定律,有F-f=ma,解得f=?F。若Mm,则f0,假设成立,即静摩擦力向右,故B错误,D正确;若

M=m,则f=0;若Mm,则f0,静摩擦力的实际方向与假设的方向相反,向左,故A错误,C正确。;二、整体法与隔离法;2.[2026黑龙江哈尔滨第一中学期末]如图所示,光滑水平地面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木

块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力大小为FT。现用水

平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度一起运动,则以下说法正确的是?()

?

A.质量为2m的木块受到四个力的作用

B.当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断

C.当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不

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