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2026小升初数学专项培优专题27以形借数——借助图形思考（含答案）.pdf

2026小升初数学专项培优专题27以形借数——借助图形思考（含答案）.pdf

    专题27以形借数——借助图形思考

    阅读与思考

    数学是研究数量关系与空间形式的科学，数与形以及数和形的关联与转化，这是数学研究的永恒主

    题，就解题而言，数与形的恰当结合，常常有助于问题的解决，美国数学家斯蒂恩说：“如果一个特定

    的问题可以被转化为一个图形，那么思维就整体地把握了问题，并且能创造性地思考问题的解法”．将

    问题转化为一个图形，把问题中的条件与结论直观地、整体地表示出来，是一个十分重要的解题方法，

    现阶段借助图形思考是指以下两个方面：

    1．从给定的图形获取解题信息

    数学问题的表述方法很多，既有用

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