曲线与方程-2026-2027学年高二上学期数学人教B版选择性必修第一册.pptxVIP

人教B版(2019)选择性必修第一册2.4曲线与方程第二章平面解析几何

学习目标了解曲线的方程与方程的曲线的概念，体现数学抽象能力（重点）能根据方程研究曲线的性质，体现逻辑推理能力（难点）理解求两条曲线的交点的意义，体现逻辑推理能力（重点）

新课导入前面我们学习了直线与圆的方程，知道了平面直角坐标系中的一个点在直线或圆上的充要条件是它的坐标满足直线或圆的方程.我们还借助直线与圆的方程讨论了直线与直线、直线与圆、圆与圆的位置关系.不难想到，借助方程，应该还可以讨论平面内的其他几何对象及其性质等.

新课学习尝试与发现：(1)如图，设l1，l2是平面内两条互相垂直的直线，且M是所有到l1，l2的距离相等的点组成的集合，在图中找出M中的所有元素.如果以l1，l2分别为坐标轴建立平面直角坐标系，那么M中的点的坐标有什么特点？根据角平分线的性质可知M是直线l1，l2所形成的四个角的角平分线上的点组成的集合(包括l1与l2的交点)，建立如图所示的平面直角坐标系.

新课学习尝试与发现：(2)将|y|=|x|看成x与y的方程，如果x=a且y=b(a，b为实数)能使方程|y|=|x|成立，则称(a,b)是方程|y|=|x|的一组实数解，你能找出满足这个方程的3组实数解吗？这个方程有多少组实数解？如果将每一组实数解都看成平面直角坐标系中的一点，那么所有实数解表示的点组成的集合与(1)中的集合