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部编版九年级道德与法治下册第五课《少年的担当》第1课时《走向世界大舞台》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日听课时间：上午第二节课授课教师姓名：张华学科/课程名称：道德与法治班级/年级：九年级教学主题或章节：部编版九年级道德与法治下册第五课《少年的担当》第1课时《走向世界大舞台》

听课人员信息：听课人姓名：李明听课人职务：道德与法治教研组长听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：张华教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具、多媒体等。

2.教学过程：开始阶段，张华教师通过播放一首歌曲《少年中国说》来引导学生思考少年的责任和担当，激发了学生的兴趣。展开阶段，教师运用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在讨论中思考，在思考中学习。结束阶段，教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的作业。

3.师生互动：张华教师注重与学生的交流，师生交流频率较高，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态：学生们的学习积极性和专注度较高，学生之间的合作学习情况良好。

5.课堂管理：张华教师课堂纪律良好，时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：张华教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等，对教学效果起到了支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：本课时张华教师的教学目标明确且适切，学生在本课时中通过讨论、