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一年级综合实践活动课程标准计划

一、课程性质与基本理念

综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，是落实立德树人根本任务、发展素质教育、培养学生核心素养的重要载体。本课程面向一年级学生，以学生的直接经验和真实生活为基础，通过亲历、体验、探究、合作等方式，引导学生认识自我、认识社会、认识自然，培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感。

基本理念：

1.学生为本，生活为基：尊重学生的年龄特点和兴趣爱好，从学生熟悉的校园生活、家庭生活、社会现象和自然环境出发，选择贴近学生实际的活动主题，激发学生参与活动的内在动力。

2.实践育人，亲历体验：强调学生的亲身经历，鼓励学生动手操作、直接感知、实际体验，在“做中学”“用中学”“创中学”，在解决实际问题的过程中获得发展。

3.综合融通，整体发展：打破学科界限，整合各学科知识与技能，注重知识的综合运用和能力的整体提升，促进学生认知、情感、态度、价值观和行为习惯的协调发展。

4.开放生成，动态调整：课程内容、活动过程和评价方式具有开放性，鼓励教师根据学校和学生实际情况灵活调整，关注活动过程中的生成性资源，促进课程持续完善。

二、课程目标

（一）总目标

引导一年级学生初步形成积极的生活态度和良好的行为习惯；初步学会观察、提问、思考和简单的动手操作；体验合作与分享的快乐，培养初步的社会责任感和对自然、社会的好奇心