【核心素养】人教版数学一年级上册-数学游戏3.在教室里认一认（课件）.pptx

人教版数学一年级上册

数学游戏3.在教室里认一认

认识熟悉教室，识别教师的基本方位；用数学知识介绍自己以及周围的同学。

通过活动，感知位置的相对性，认识新同学，培养学生的空间感和语言表达能力等。

认识熟悉教室，认识了解新同学，运用数学知识，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

在教室里认一认

在教室里认一认

一年级

第3个班

一年级3班我们经常用数字编号，称为一（3）班。

在教室里认一认

不一样

6个班中“6”表示的是数量，一年级一共有6个班；一（6）班中“6”表示的是“第6”，前面排了5个班，按顺序排在第6。

总结：“几个”是指物体的数量，表示物体的多少；“第几”是指物体的顺序或位