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- 2026-08-03 发布于北京
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《Scracth背景切换与角色的添加》
预学练作一体化教学设计
一、课题提出背景
本节课是非初一信息技术教材内容,但是通过今年区教研室、市科
协等培训、学习,作为教师我意识到编程软件的开发将会是信息技术学
科的发展方向,所以在我校现有条件下,我尝试这带领孩子们接触了一
下Scracth编程软件中相对简单的内容,发现学生学习积极性非常浓烈,
在学生的强烈要求下我们将利用5节课的时间,带领学生初步走进
Scracth编程软件的课堂。
二、教学设计
【课题】二课:Scracth背景切换与角色的添加
【课时】1课时
【课型】新授
【教学目标】
知识与技能:
1.能够运用指令区的功能,让作品中的角色在不同的舞台背景下互动。
2.作品中呈现两个或两个以上的角色,掌握角色在不同情境下隐臧和显
示的功能使用。
3.能力较好的学生完成的作品,故事
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