病毒教案人教版生物八年级上册.pdfVIP

5.5.0病毒教案

教材与学情分析

《病毒》人教版八年上第二单元第五章的内容，病毒是已知最微

的生活在活细胞内的致病因子，人和动物约60%的疾病是由病毒感

染引起的，病毒是一种简单的生命形态。病毒与动植物及人类的关系

密切。在2011版生物学课程标准中，关于病毒的内容要求为“描述

病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系”，属于了解层次。本章

教学中，除了知识目标达成以外，更应该结合病毒发现的科学史、生

物技术发展、病毒与人类健康的关系等相关知识，引导学生认识到技

术进步对于科学发展的促进作用、关注病毒与人类生活的关系，进行

情感态度与价值观的渗透。

1.病毒只有在电子显微镜下才能看见，在学生脑海中比较抽象一

一运用视频、图片呈现出病毒

2.求知欲强，追求个性化一一宜采用自主、探究的学习方法

3.知识与技能水平层次不齐一一可采用同伴互助、组互帮的教

学万法

4.没有接触过病毒的学习，理解记忆有困难一一采用各版块自测

题及时巩固的学习方法

教学目标

1.描述病毒的结构、主要特征和生活。

2.举例说出病毒与人类生活的关系。

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