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《教育评价学》练习题库及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.被称为“教育评价之父”的人物是()。

A.布鲁姆

B.泰勒

C.斯克里文

D.斯塔弗尔比姆

2.在教育评价中,将评价对象在群体中的相对位置进行比较的评价属于()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

3.CIPP评价模式的提出者是()。

A.泰勒

B.斯塔弗尔比姆

C.斯克里文

D.加德纳

4.强调评价应关注教育活动的实际效果,而非预期目标的评价模式是()。

A.目标模式

B.目标游离模式

C.CIPP模式

D.对手模式

5.下列指标中

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