《教育评价学》练习题库及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.被称为“教育评价之父”的人物是()。
A.布鲁姆
B.泰勒
C.斯克里文
D.斯塔弗尔比姆
2.在教育评价中,将评价对象在群体中的相对位置进行比较的评价属于()。
A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
3.CIPP评价模式的提出者是()。
A.泰勒
B.斯塔弗尔比姆
C.斯克里文
D.加德纳
4.强调评价应关注教育活动的实际效果,而非预期目标的评价模式是()。
A.目标模式
B.目标游离模式
C.CIPP模式
D.对手模式
5.下列指标中
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