IL2石油化工的龙头一一乙烯
《乙烯》教学设计
一、整体设计思路
乙烯是简单的烯烧,是不饱和短的代表物质。学习了甲烷和烷短的性质,学生能初
步从组成和结构的角度认识甲烷的性质,但需要对“结构决定性质”的关系进一步深化认
识;乙烯的教学能起到这种作用。学生能从生活实际出发,认识乙烯的广泛应用
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