初中语文背影说课稿：教学设计与实施.pdfVIP

说课篇目：《背影》（初中语文）

【参考设计】

《背影》说课稿

各位评委老师：

大家好！我是初中语文组XX号考生，今天我说课的题目是《背影》，下面开

始我的说课。

一、材

（一）材的地位和作用

《背影》是八年级上册第四单元中的一篇讲读课文。该单元以散文为主。本

文被选入第一课，能更好地学生认识家庭成员间的美好感情，更有利于后面

几篇课文的学习，培养学生对的和鉴别能力，陶冶他们的情操。

（二）学目标

根据新课标的要求，结合该课的特点以及所教班级的实际情况，我制订了如

下教学目标：

（1）知识与技能目标：了解作者及其作品。理解并积累生。

（2）过程与方法目标：整体感知课文，体会关键语句的含义和表达作用，

品味文章朴实的语言风格。

（3）态度与价值观目标：感受本文表现的父子间的浓浓亲情，继承中

华民族传统美德。

（三）学重难点

（1）教学重点：体会关键语句的含义和表达作用，体会作者新颖独特的描

写角度与朴素感人的语言。感受本文表现的