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小学语文教研活动信息简报范文(3篇)

第一篇

202X年X月X日，XX区教育科学研究院小学语文教研室联合XX小学教育集团共同举办的“新课标导向下小学语文大单元整体教学实践研讨活动”在XX小学多功能厅正式开展，全区各小学126名语文教研组长、骨干教师，区教科院小语教研员李XX，省特级教师、市小语教学专业委员会理事长王XX，XX小学教育集团总校长张XX全程参与活动，活动为期1天，共设置课例展示、执教者说课、专家点评、主题分享、分组研讨、成果梳理6个环节，聚焦人教版小学语文三年级上册第三单元“童话世界”大单元教学设计与落地路径展开深度研讨。

活动伊始，XX小学教育集团总校长张XX致辞，他首先对参与活动的专家和教师表示欢迎，随后介绍了集团近两年来在大单元教学领域的探索成果：集团先后在3所分校试点大单元教学，覆盖12个年级组，形成了18套成熟的单元设计方案，试点班级学生的语文学习兴趣提升率达72%，读写能力测评优秀率较之前提升28个百分点。张XX明确指出，本次研讨活动的核心目的是破解一线教师对大单元教学“不会用、不敢用、用不好”的痛点，将新课标要求的核心素养目标落地到日常课堂中，避免大单元教学流于形式。

课例展示环节共呈现两节连贯的单元系列课，第一节为XX小学青年教师刘畅执教的单元起始课《走进童话王国：我的童话初印象》。课堂导入环节，刘畅老师播放了1分钟《卖火柴的小女孩》动画片段，随即抛出问