第3课时 小数的意义 课件 2026秋新冀教版数学五年级上册.ppt

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一小数的认识与加减法1小数的意义第3课时小数的意义1、理解把单位“1”平均分成10、100、1000份……,可用一位、两位、三位小数表示。(重点)2、借助米尺、钱币、画图直观推导小数由来,体会十进制。(难点)3、了解生活中小数(身高、价格、体重),感受小数实用价值。学习目标回顾复习人们在测量和计算时,得到的结果往往不是整数,常常用小数来表示。买一瓶饮料和一个面包共需要3元8角,可以写成3.8元。一根跳绳的长是2米15厘米,可以写成2.15米。1.(1)蜂鸟的体长和体重分别是用什么单位表示的?

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