第1课时 不确定现象和确定现象 课件 2026秋新西师大版数学六年级上册 .ppt

第六单元简单随机现象第1课时不确定现象和确定现象1.通过现实生活中的事例，初步体验事件发生的确定性和不确定性。（重点）2.能对一些事件发生的可能性作出判断，能正确使用“一定”“可能”或“不可能”等词语来描述事件发生的情况，并能进行简单应用。（难点）3.经历“猜想—实践—验证”的过程，培养学生的猜想意识、表达能力以及初步的判断和推理能力，让学生在与同伴的合作交流中获得良好的情感体验。学习目标情境导入答：不能确定小明的存钱罐里都是硬币，你能确定里面是哪一个面值的硬币吗？小明说：“我放进去的不是1角的，就是1元的。”里面一定有什么面值的硬币？一定没有什么面值的硬