一除数是两位数的除法3商不变的规律第1课时商不变的规律理解商不变的规律,会运用商不变的规律进行简便计算。(重点)2.通过观察、讨论,探索、归纳商不变的规律。(难点)3.积极参与数学活动,体验探索数学规律的过程,获得初步的数学活动经验。学习目标回顾复习小明在计算除法时,不小心把被除数458个位上的8错写成了0,结果得到的商是9且没有余数,那么正确的结果是多少?450÷9=50答:正确的结果商是9,余数是8。458÷50=9……8探索新知丫丫、聪聪和亮亮都喜欢读书。算一算:三个人看完自己正在看的书,各需要几天呢?探索新知亮亮:60÷1
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