第1课时 认识平均数和求平均数 课件 2026秋新冀教版数学四年级上册 .ppt

五平均数第1课时认识平均数和求平均数初步体会平均数的作用，能计算平均数，了解平均数的实际意义。（重点）2.理解平均数的概念。（难点）3.积极参加数学活动，体会用“平均成绩”说明问题的公平性。学习目标回顾复习计算下面图形的周长。18×4＝72（dm）（30＋20）×2＝100（cm）40+50+30＝120（cm）探索新知四（1）班体育课进行跳绳练习。下面是第一组、第二组（1名同学请假）每名同学跳绳数量的汇总表。（1）怎样确定哪个组的跳绳成绩好？探索新知探索新知（2）算出两个组每名同学跳绳的平均数看一看。93＞92，第二组的跳绳成绩好。探索新知