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2026年下半年全国事业单位联考《班级管理（D类）》高分突破练习题

一、单项选择题

1.依据《中小学班主任工作规定》，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。A.三分之一B.二分之一C.三分之二D.全额答案：B解析：本题考查班主任工作的法定保障要求，考点属于班级管理的制度基础，《中小学班主任工作规定》明确要求班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入，确保班主任有充足时间开展班级管理、学生思想引导、家校沟通等工作，2026年联考将此类政策类识记考点与应用类考点结合考查概率较高，考生需注意政策条文与实际场景的结合判断。

2.某小学三年级班主任在班级管理中设立“值日班长轮岗制”，每周由不同学生担任值日班长负责班级日常纪律、卫生督查，期末评选“优秀管理者”，该做法体现的班级管理模式是（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：C解析：本题考查班级管理模式的区分，民主管理的核心是全体成员参与班级管理全过程，保障学生的主体地位，轮岗制、班级议事会等均是民主管理的典型实践，契合新课标“以生为本”的育人要求，是近年D类考试的高频考点，考生需注意区分四类管理模式的核心特征：常规管理依托规章制度，平行管理依托集体与个人的相互影响，目标管理依托分层目标体系的搭建。

3.班集体发展的（）阶段，班级核心骨干队伍初步形成，多数学生能