29 18 大象的耳朵_大象的耳朵（第2课时）_课件2.pptxVIP

国家中小学课程资源大象的耳朵第2课时年 级：二年级主讲人：王益红学 科：语文（统编版）学 校：北京市海淀区教师进修学校附属实验小学

国家中小学课程资源大象耳朵扇子一扇似的耷拉遇到人家一定每天睡觉竹竿经常跳舞头痛心烦 竖起来

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国家中小学课程资源故事会要求评价内容评价赋星讲清楚大象想法改变的过程。★讲完整借助关键语句来讲故事。★讲充分能讲出大象改变的原因。★

国家中小学课程资源他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。你的耳朵怎么耷拉下来了？你的耳朵一定是出毛病了。我生来就是这样啊。你的耳朵怎么是耷拉着的呢？都说大象的耳朵

国家中小学课程资源默读第9～13自然段，想一想、画一画：大象的想法是怎么发生第二次改变的？9怎么才能让耳朵竖起来呢？10每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。11可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。12最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。13大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

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