2026年幼儿园教师工作计划
一、学年基础情况梳理
(一)班级学情基础
本学期担任中三班主班教师,配班教师1名、生活老师1名,共同负责32名幼儿的保教工作。其中男孩17名、女孩15名,年龄区间为4-5岁。经上学期期末评估,幼儿发展达标情况如下:健康领域达标率93.75%,2名幼儿精细动作发展略滞后;语言领域达标率90.62%,3名幼儿口头表达连贯性不足;社会领域达标率87.5%,4名幼儿同伴交往主动性较弱、规则意识薄弱;科学领域达标率84.37%,5名幼儿数感认知未达到中班阶段要求;艺术领域达标率96.87%,仅1名幼儿对节奏感知敏感度较低。
班级幼儿优势表现为:81%的幼儿能独立完成生活自理
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