人教版小学五年级语文下册《金色的鱼钩》课堂实录.docxVIP

人教版小学五年级语文下册《金色的鱼钩》课堂实录

时间：春季学期某周三上午第二节

地点：五年级（3）班教室

科目：语文

课题：《金色的鱼钩》

授课教师：李老师

班级：五年级（3）班

（课前准备：学生已预习课文，教师准备多媒体课件、课文插图、生字词卡片）

一、导入新课，激发情感（约5分钟）

师：（面带微笑，手持一枚普通的铁鱼钩图片，轻轻放在实物投影上）同学们，请看屏幕上的这个东西，认识它吗？

生：（齐声）鱼钩！

师：是的，这是一枚鱼钩。在我们的生活中，它是做什么用的呢？

生1：钓鱼用的！

师：说得没错。那如果我给这个鱼钩前面加上两个字——“金色的”，（板书：金色的鱼钩）你们有什么疑问吗？

生2：鱼钩一般是铁做的，是银色或者黑色的，怎么会是金色的呢？

生3：这个金色的鱼钩有什么特别的故事吗？

师：同学们真会思考！这枚“金色的鱼钩”确实承载着一个发生在长征路上的感人故事。今天，就让我们一起走进课文，去探寻这枚鱼钩背后闪耀的“金色”光芒。请大家齐读课题。

生：（齐读）金色的鱼钩！

二、初读课文，整体感知（约10分钟）

师：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以查字典，也可以问问同桌。同时，思考一下：课文主要讲了一个什么故事？故事的主人公是谁？（学生自由朗读，教师巡视，个别指导）

（5分钟后）

师：好，同学