七年级数学下册第10章相交线平行线与平移10.doc

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第10章相交线、平行线与平移

10.1相交线

第1课时对顶角

【学问与技能】

1.了解两条直线相交所构成的角，理解并把握对顶角的概念.

2.理解对顶角性质的推导过程，并会用这共性质进展简洁的证明和计算.

【过程与方法】

了解对顶角的概念，通过探究对顶角性质的过程，进一步培育学生的识图力量.

【情感态度】

有意识地引导学生乐观参与到数学活动过程中，培育学生观看、分析、推理的力量，体会数学这与现实生活的严密联系.

【教学重点】

对顶角的性质及运用.

【教学难点】

对顶角性质的探究.

情境导入，初步生疏

问题：观看剪刀剪东西的过程，可以将剪刀的两片刀刃边沿看作是两条相