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教育培训教务部教务员学位评定手册（执行版）

第1章总则

1.1手册目的

学位评定工作的规范化与精细化水平，直接关系到人才培养质量的核心保障及学校声誉的基石。本手册的核心目的，在于系统性地梳理与明确教育培训教务部在学位评定全流程中的操作规程与标准要求。它并非仅仅是一份程序性文件，更是旨在通过提供清晰、统一的指导，减少操作中的模糊地带与潜在争议，确保各项评定活动有据可依、公开透明。通过严格执行本手册，期望能最大化地提升评定工作的效率，减少人为干预可能带来的误差，最终保证授予学位的学术标准得到稳定且严格的执行，为每一位符合资格的学员提供公平、公正的评价依据，同时也为外部评估与认证奠定坚实基础。简言之，本手册致力于成为连接政策规定与具体实践、确保学位评定工作严谨有序运行的“操作蓝图”。

1.2适用范围

本手册全面覆盖教育培训教务部所承担的各类学位评定相关工作。具体而言，其适用范围包括但不限于：对申请学士学位、硕士学位（若有）、或特定专业文凭等需要进行学术水平认定与学位授予的程序。这涵盖了从学员资格初审、课程学分核查、毕业论文（设计）的送审与答辩、到最终学位名单拟定与上报的所有环节。无论是全日制脱产或非全日制在职学习的学员，只要其学位评定隶属于教育培训教务部管理范畴，均须严格遵循本手册的规定。本手册也指导教务部内部工作人员在执行评定任务时，如何处理相关的技术性事务、档案管理及信息沟通