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【教学设计】阅读22.《纸船和风筝》.docVIP

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  • 2026-08-03 发布于云南
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【教学设计】阅读22.《纸船和风筝》.doc

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    22纸船和风筝

    【教学目标】

    1.认识“筝、鼠”等16个生字，正确书写“纸、坏”等8个字，会写“纸船、松果”等词语。

    2.综合运用多种方法识字，交流猜字的方法。

    3.继续学习默读，感受小熊和小松鼠的友谊。

    4.在朗读和想象中体会“漂哇漂、飘哇飘”的作用。

    【教学重点】

    1.识字、写字，理解词语的意思。

    2.综合运用多种方法识字，交流猜字的方法。

    3.能正确、流利地朗读课文，继续学习默读。

    【教学难点】

    感受友谊带来的快乐，对

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