分析人类活动对生态环境的影响 课件—2026-2027学年人教版八年级上册生物.pptxVIP

第二章生态安全2.1分析人类活动对生态环境的影响

03素养目标生命观念：通过DDT富集、河流污染变迁案例，理解生物与环境相互依存、相互制约；认识生态系统是有机整体，一种生物、环境要素改变会引发连锁反应，建立平衡观、生态整体观。科学思维：运用分析、归纳、综合、推理的科学方法：结合食物链推理DDT逐级富集的危害；对比河流治理前后变化归纳生态系统自我调节的特点；分类归纳破坏/保护型人类活动，提升从环境现象推导内在生态规律的逻辑推理能力。科学探究：依托课本酸雨探究实验铺垫内容，能独立设计模拟酸雨影响生物的简易实验方案；能小组合作分析图文环境案例、梳理人类活动影响生态的逻辑链条，掌握