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未来出版社《品德与社会》六年级下册教案

一、单元概述

本单元旨在引导六年级学生从自身生活实际出发，逐步扩展视野，认识到个人与社会、国家乃至世界的紧密联系，理解作为社会成员所应承担的责任。通过一系列贴近生活的探究活动、情境体验和价值辨析，帮助学生树立责任意识，明确不同角色所肩负的责任，并尝试在实践中践行责任，初步形成对家庭、对他人、对集体、对社会的责任感和担当精神，为成长为一名负责任的公民奠定基础。本单元的设计注重学生的主体性参与，强调知行统一，力求将抽象的道德概念转化为学生可感可知的生活体验。

二、单元教学目标

通过本单元的学习，期望同学们能够：

1.认知与理解：初步理解“责任”的含义，知道在不同的生活场景和社会角色中，每个人都承担着相应的责任；了解社会生活中常见的责任行为，以及不负责任可能带来的后果；认识到遵守社会规则、维护公共利益是每个公民的基本责任。

2.情感与态度：体验承担责任带来的满足感和成就感，感受负责任行为的积极意义；培养对家庭、班级、社区的归属感和责任感；激发关心社会、服务他人的热情，树立积极向上的人生态度。

3.能力与行为：能够辨别生活中的责任行为与不负责任行为；尝试在日常学习和生活中扮演好自己的角色，履行应尽的责任；学会在面对责任冲突时进行简单的价值判断和选择；初步形成参与社会公益活动的意识和能力。

三、教学重点与难点

*教学重点：帮助