2026年幼儿园教师个人工作计划
一、基础学情与工作目标
(一)学情梳理
本学期我担任中三班主班教师,班级共35名幼儿,其中男孩19名、女孩16名;3-4岁幼儿3名、4-5岁幼儿30名、5岁以上幼儿2名。前期发展评估数据显示:
1.健康领域:92%的幼儿能独立完成穿脱衣物、自主用餐等生活自理动作,72%能连续拍球30次以上,但17%的幼儿存在挑食(主要排斥绿叶蔬菜)问题,29%的幼儿平衡能力较弱,无法连续走10米平衡木;
2.语言领域:86%的幼儿能清晰表述3-5句完整事件,64%能独立阅读10页以内的低幼绘本,但14%的幼儿不敢在集体面前发言,8%存在平翘舌发音不准问题;
3.社会领域
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